POZ/ODP: | wybór i oprac. Ewa Kula, Marzena Pękowska ; [pod red. Ewy Kuli, Marzeny Pękowskiej]. |  |
ADRES
WYDAWNICZY: | Kielce : Wydaw. Uczelniane WŚ, 2004. |
SERIA: | Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej = nr 85 |
HASŁA: | - Deklaracja bolońska (1999)
- Szkolnictwo wyższe - Polska - od 1989 r.
|
OPIS
FIZYCZNY: | 312 s. : mapa, rys., wykr. ; 21 cm. |
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>- Wstęp
- CZĘŚĆ I. KREOWANIE EUROPEJSKIEJ PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ
- Kazimierz Denek - Uniwersytet w służbie społeczeństwa wiedzy
- Waldemar Furmanek - Polskie szkolnictwo wyższe w europejskiej przestrzeni cywilizacyjnej
- Bożena Zawadzka - Uniwersyteckie kształcenie w zakresie edukacji zdrowotnej w Europie w XXI wieku
- Eliza Kozłowska - Międzynarodowe stowarzyszenia i organizacje wspierające tworzenie Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego
- Przemysław Bąbel - Studia trzeciego stopnia. Założenia i realizacja
- Agata Chabior - Pytania o edukację. Rozważania teoretyczne
- Agata Chabior - Kształcenie gerontologiczne. Założenia i praktyka
- Bożena Matyjas - Zawód - pracownik socjalny. O potrzebie edukacji w obszarze pracy socjalnej
- Tadeusz Sakowicz - Wykształcenie w zakresie wychowania resocjalizującego w społeczności międzynarodowej
- CZĘŚĆ II. NARODOWE PERSPEKTYWY SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W EUROPIE
- Wanda Dróżka - Główne założenia i cechy systemu kształcenia nauczycieli w Danii
- Michał Dobrynin, Michał Stroczuk - Tendencje rozwoju szkoły wyższej Białorusi w świetle wyzwań XXIstuiecia
- Waldemar Dutkiewicz, Grażyna Nowak-Starz, Kazimiera Ździebło - Polski model edukacji pielęgniarek i położnych w drodze do europejskiego wymiaru szkolnictwa wyższego
- Ryszard Błaszkiewicz - Kompetencje informatyczne nauczycieli przedmiotów nieinformatycznych w reformowanej szkole
- Larysa Zjazjun - Reforma wyższej edukacji pedagogicznej we Francji
- Ewa Kula, Marzena Pękowska - Rola szkolnictwa wyższego w Europie i w Polsce w procesie edukacji ustawicznej
- Teresa Giza - Zakres odpowiedzialności a kompetencje nauczycieli w zakresie wspierania rozwoju zdolności uczniów
- Małgorzata Kwaśniewska, Elżbieta Zyzik - Koncepcje kształcenia oraz poziom kompetencji nauczycieli wychowania przedszkolnego i nauczania początkowego w wybranych krajach Unii Europejskiej i w Polsce. Analiza porównawcza
- Mirosław Babiarz - Problematyka poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w Polsce oraz pomoc terapeutyczna w wybranych krajach Europy
- Monika Szpringer - Przygotowanie pedagogów do realizacji funkcji profilaktycznych i resocjalizacyjnych w szkole i w środowisku lokalnym.
|
UWAGI: | Tyt. równol.: Higher education systems in Poland and around Europe in assumptions and realization of the Bologna process. Bibliogr. przy art. Wstęp równol. pol., ang.
|