A
A
A
A

Miejska Biblioteka Publiczna

w Kielcach

KATALOG

STATYSTYKI

Logowań: 383227
W tym dziś: 26
Zamówienia: 12
Rezerwacje: 1832
Komentarze: 2155
Przypisany awatar: 1087
Wysłanych SMSów: 1214
Karty z QRCode: 4169

Wypożyczonych ebooków: 1839
Zarezerwowanych: 38

Schowki (łącznie): 29273
Największy schowek: 542
Korzystających z nich: 3849

WYBRANA POZYCJA Z KATALOGU

Uzależnienia wśród dzieci i młodzieży szkolnej : na przykładzie województwa świętokrzyskiego

AUTOR:	Śledzianowski, Jan
POZ/ODP:	Jan Śledzianowski.
ADRES WYDAWNICZY:	Kielce : Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, 2004.
HASŁA:	Alkoholizm - a uczniowie - Polska - od 1989 r. Narkomania - a uczniowie - Polska - od 1989 r. Palenie tytoniu - a uczniowie - Polska - od 1989 r. Uczniowie - patologia społeczna - Polska - od 1989 r. Świętokrzyskie, województwo - patologia społeczna
OPIS FIZYCZNY:	407, [1] s. : tab. wykr. ; 24 cm.
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> WSTĘP CZĘŚĆ PIERWSZA PROBLEMATYKA UZALEŻNIEŁ DZIECI I MŁODZIEŻY WE WSPÓŁCZESNEJ LITERATURZE ROZDZIAŁ I: Definicje uzależnienia 1. Uzależnienie psychiczne 2. Uzależnienie fizyczne 3. Uzależnienie społeczne ROZDZIAŁ II: Badania nad uzależnieniami dzieci i młodzieży w Polsce 1. Badania nad nikotynizmem 2. Badania nad alkoholizmem 3. Badania nad narkomanią Rozdział III: Specyfika dziecięco-młodzieżowych uzależnień 1. Uzależnienie od nikotyny 2. Uzależnienie od alkoholu 3. Uzależnienie od środków toksycznych 3.1. Charakterystyka środków toksycznych 3.2. Charakterystyka zjawiska 3.3. Przyczyny zjawiska 4. Sygnały medialnych i innych uzależnień CZEŚĆ DRUGA UZALEŻNIENIA WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY METODOLOGIA I ANALIZA BADAŁ WŁASNYCH ROZDZIAŁ I: Metodologia badań i charakterystyka badanej reprezentacji 1. Cele, problematyka i hipotezy badawcze 1.1. Zmienne i wskaźniki 1.2. Metody, techniki i narzędzia badawcze 1.3. Charakterystyka terenu badań 2. Charakterystyka badanej reprezentacji 2.1. Płeć i wiek badanych 2.2. Przynależność do szkół 2.3. Osobiste zainteresowania badanych uczniów 2.4. Dni nieobecności w szkole 2.5. Oceny uczniów z ostatniego półrocza ROZDZIAŁ II: Nikotynizm wśród dzieci i młodzieży szkolnej 1. Inicjacja i pierwsze próby palenia papierosów 2. Intensywność palenia w ciągu ostatniego miesiąca 3. Wiek uzależnienia od nikotyny 4. Palacze wśród rodzeństwa i w grupach rówieśniczych 5. Trudności z nabywaniem papierosów 6. Ocena szkodliwości palenia 7. Stosunek badanej młodzieży do palaczy ROZDZIAŁ III: Picie i upijanie się alkoholem uczniów gimnazjów i szkół średnich 1. Picie alkoholu 1.1. Wiek rozpoczęcia picia alkoholu 1.2. Picie alkoholu w ciągu całego życia 1.3. Picie alkoholu w ciągu ostatniego roku 1.4. Picie alkoholu w ciągu ostatnich 30 dni 2. Ilość wypijanych alkoholi 3. Upijanie się alkoholem 4. Jednostkowe i społeczne szkody alkoholizowania się badanej reprezentacji 4.1. Straty jednostkowe 4.2. Społeczne szkody spowodowane alkoholizowaniem się 5. Opinie o alkoholu i jego oceny w świadomości uczniów 5.1. Pozytywne nastawienie do alkoholu 5.2. Negatywne nastawienie do alkoholu 5.3. Społeczne spojrzenie na alkoholizm 6. Uwarunkowania społeczne wpływające na alkoholizowanie się 7. Ryzyko i szkodliwość picia alkoholu w świadomości uczniów 8. Przejawy tolerancji lub potępienia wobec osób pijących i upijających się 9. Z alkoholizmu w narkomanię ROZDZIAŁ IV: Analiza uzależnień badanych uczniów od narkotyków, środków psychotropowych i toksycznych 1. Znajomość narkotyków z nazwy 2. Wiek inicjacji narkotyków i innych środków uzależniających 2.1. Próbowanie amfetaminy 2.2. Próbowanie marihuany lub haszyszu 2.3. Próbowanie LSD lub innego halucynogenu 2.4. Próbowanie cracka 2.5. Próbowanie kokainy 2.6. Próbowanie ecstasy (ekstazy) 2.7. Próbowanie heroiny 2.8. Próbowanie grzybów halucynogennych 2.9. Próbowanie środków wziewnych 2.10. Próbowanie leków uspokajających lub nasennych bez przepisu lekarza 2.11. Próbowanie sterydów anabolicznych 3. Od czego zaczynali? 4. Motywy inicjacji narkotykowej 5. Częstotliwość brania środków psychotropowych i toksycznych 5.1. Leki uspokajające i nasenne bez przepisu lekarza 5.2. Częstotliwość brania amfetaminy 5.3. Częstotliwość brania LSD 5.4. Dalsze próby z crackiem 5.5. Powtórki z kokainą 5.6. Relevin - pułapka na badanych 5.7. Doświadczenia z heroiną 5.8. Używanie ecstasy 5.9. Doświadczenie z grzybami halucynogennymi 5.10. Narkotyki wstrzykiwane za pomocą igły i strzykawki 5.11. Częstotliwość brania sterydów anabolicznych 5.12. Zwielokrotnione próby zażywania środków wziewnych 5.13. Zwielokrotnione użycie marihuany lub haszyszu 6. Źródła zaopatrzenia w narkotyki i środki odurzające 7. Miejsca łatwego zdobywania narkotyków 8. Narkotyzujący się w kręgu rodzeństwa i rówieśników 8.1. Narkotyzujące się rodzeństwo 8.2. Narkotyzujący się rówieśnicy 9. Propozycje brania narkotyków i łatwość ich zdobywania 9.1. Propozycje narkotyzowania się 9.2. Dostępność narkotyków w ocenie uczniów 10. Szkodliwość używania narkotyków 11. Ocena innych za próby narkotyzowania się CZEŚĆ TRZECIA OCENA ZJAWISKA UZALEŻNIEŁ WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY NA TLE UWARUNKOWAŁ SPOŁECZNYCH ROZDZIAŁ I: Uwarunkowania rodzinne badanych i ich wpływ na dynamikę uzależnień 1. Więzi z członkami rodziny 2. Wykształcenie rodziców 3. Zadowolenie uczniów z więzi rodzinnych i koleżeńskich 4. Ocena warunków materialnych rodziny oraz prace zarobkowe uczniów 5. Wiedza rodziców, gdzie i z kim ich dzieci spędzają czas wolny 6. Postawy rodzicielskie wobec uzależnień dzieci 6.1. Rodzicielskie postawy wobec palenia papierosów 6.2. Rodzicielskie postawy wobec picia napojów alkoholowych 6.3. Rodzicielskie postawy wobec brania narkotyków 6.4. Rodzicielskie postawy wobec hazardowych gier na automatach 6.5. Próba oceny postaw rodzicielskich wobec uzależnień dzieci ROZDZIAŁ II: Ocena działalności szkoły w zakresie profilaktyki i wychowania młodego pokolenia w wolności od uzależnień 1. Ocena postaw nauczycieli wobec wagarowania uczniów 2. Niepowodzenia szkolne uczniów 3. Profilaktyka szkolna przeciw uzależnieniom ROZDZIAŁ III: Ocena wpływu rodzeństwa i grup koleżeńskich na kształtujące się postawy badanych uczniów wobec uzależnień 1. Ocena wpływu rodzeństwa 2. Ocena wpływu grup koleżeńskich ROZDZIAŁ IV: Państwowa, społeczna i kościelna odpowiedzialność za uzależnienia dzieci i młodzieży 1. Uwagi ogólne 2. Odpowiedzialność państwa za wychowanie 3. Odpowiedzialność społeczna 4. Duszpasterska odpowiedzialność za naród zagrożony patologią alkoholizmu i innymi przejawami społecznej degradacji ROZDZIAŁ V: Ocena kształtującej się osobowości młodocianych z przełomu tysiącleci w aspekcie zagrożenia uzależnieniami 1. Cechy wspólne 2. Cechy indywidualne 3. Osobowość młodocianych w kręgu totalnego uzależnienia 4. Osobowość młodocianych - między zniewoleniem a wolnością 5. Wolni od uzależnień i zagrożeni uzależnieniami ZAKOŁCZENIE Bibliografia Spis tabel Spis diagramów Aneksy: 1. Ankieta anonimowa 2. Wykaz studentów studiów dziennych i zaocznych - współpracowników realizujących temat badawczy wraz z tytułami prac magisterskich 3. Europejski Plan Działania w sprawie Alkoholu na lata 2000-2005 4. Polska Deklaracja w Sprawie Młodzieży i Alkoholu Summary
UWAGI:	Bibliogr. s. 349-367. Streszcz. ang.
ZESTAWIENIA:	Powiązane zestawienia tematyczne: Nałogi, uzależnienia

NAZWA PLACÓWKI	NR	SYGNATURA / DOSTĘPNOŚĆ
Filia nr 13	418	Pozycja dostępna tylko na miejscu.
Filia nr 11	39326	61 BPozycja wypożyczana na 30 dni Pozycja dostępna.

Powrót do katalogu